16 Años de Compromiso con la Educación Pública en Cundinamarca
La historia de la Fundación Alquería Cavelier, bajo la presidencia de Carlos Enrique Cavelier, destaca el compromiso por una educación pública de alta calidad en Cundinamarca desde 2010. A lo largo de 16 años, esta institución ha trabajado incansablemente para mejorar la formación de estudiantes en la región, logrando resultados significativos que la posicionan como referente en el ámbito educativo.
Inicios del Programa Talentos Excepcionales
En sus primeros pasos, la Fundación se centró en identificar a los mejores alumnos de 9° en los colegios del departamento a través del programa denominado Talentos Excepcionales. A lo largo de 15 años, se han beneficiado más de 550 niños de diversas provincias de Cundinamarca, quienes han accedido a becas en las principales universidades de Bogotá, como parte de iniciativas como Ser Pilo Paga y Gen-E. Las últimas generaciones han destacado por sus puntajes superiores a 380 en las pruebas Saber, lo que indica que, de haber establecido un colegio público, hubiera sido el mejor del país.
Enfoque en Mejora Institucional
Sin embargo, en 2011 se reconoció que el verdadero desafío no estaba únicamente en los estudiantes, sino en las instituciones educativas. Se observó que los colegios clasificados en escalafones C y D presentaban un rendimiento inferior al de aquellos categorizados como A y B. En respuesta, la Fundación enfocó sus esfuerzos en seis colegios del municipio de Cajicá, implementando un enfoque de liderazgo directo con los rectores, bajo la guía de la exministra Cecilia María Vélez.
Capacitación y Formación Continua
El programa incluyó la intervención de un coach para los rectores, facilitando su crecimiento como líderes. Asimismo, se colaboró con universidades como Los Andes, Javeriana y Sabana para capacitar a los docentes y se involucró a las familias en el proceso educativo. Para los estudiantes de 10º, se implementaron entrenamientos específicos para las Pruebas Saber, y se ofreció a los rectores herramientas de planificación a largo plazo.
Resultados Impactantes
El programa de coaching resultó ser transformador, empoderando a los rectores y mejorando las relaciones laborales dentro de los colegios. Para 2017, todos los colegios de Cajicá lograron alcanzar el nivel A, siendo el Pompilio Martínez distinguido con A+ por obtener el mejor puntaje del departamento, posicionando al municipio como líder en educación pública en Colombia. Posteriormente, el trabajo se extendió a cuatro municipios, abarcando 25 colegios en colaboración con sus respectivos alcaldes.
Retos durante la Pandemia y Nuevas Oportunidades
En 2020, el nuevo gobernador, Nicolás García, ofreció apoyo financiero a través de la Secretaría de Educación de Cundinamarca (SED) para ampliar la cobertura a 90 colegios en 30 municipios. A pesar de los desafíos presentados por la pandemia, se aprovechó este tiempo para evaluar y ajustar las estrategias del programa, denominado Promce (Programa para el Mejoramiento de la Calidad Educativa).
Futuro Prometedor
Bajo la administración de Jorge Rey a partir de 2024, se ha planificado un enfoque más detallado para ofrecer apoyo a 200 colegios, incorporando las lecciones aprendidas. Con un equipo de coordinadores que visitan mensualmente cada institución, se trabaja en abordar las debilidades específicas en la enseñanza.
En 2024, la Fundación alcanzó el cuarto lugar a nivel nacional entre colegios de municipios no certificados, y se posicionó en primer lugar entre los departamentos en 2025. La visión es que, para 2035, Cundinamarca se posicione como la mejor región para estudiar en América Latina, conforme a las pruebas Pisa.
El objetivo es continuar este impulso educativo, buscando el respaldo del nuevo gobierno para extender el modelo de Promce a nivel nacional y consolidar una política de Estado en educación.
